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Os alunos do 3ºAgropecuária participaram de atividades com o Drone Agrícola, a partir de uma parceria com uma empresa de Drones.<figure id="figure-ti8o896n2lzu41429" class=""><img id="ti8o896n2lzu41429" src="https://cdn.durable.co/blocks/aZJgAOG58mGzMuGIIXkmvPpuNPIT7oI3oMWo16u72JFxSclpEYbG11Qw1zykRdrW.jpg" alt="Smart agriculture with modern technology for sustainable practices. Rice farm. Smart farming concept. Sustainable agriculture. Precision agriculture. Climate monitoring. Farm management system." title="Smart agriculture with modern technology for sustainable practices. Rice farm. Smart farming concept. Sustainable agriculture. Precision agriculture. Climate monitoring. Farm management system." class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/aZJgAOG58mGzMuGIIXkmvPpuNPIT7oI3oMWo16u72JFxSclpEYbG11Qw1zykRdrW.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure>Os alunos selecionados, participaram de um treinamento e aplicação envolvendo o Drone Agrícola, aprenderam a pilotar, manusear e preparar o equipamento muito cobiçado no meio da agricultura.<figure id="figure-00iwbv5ddjlzu445yl" class=""><img id="00iwbv5ddjlzu445yl" src="https://cdn.durable.co/blocks/31gWJray6jBdGgZpQMXMWfDJvY20ZZtW99DpTzxkLmXvNi0KdMBXTFxCJHpQJeAo.jpg" alt="Smart Farming Digital Technology Agriculture App" title="Smart Farming Digital Technology Agriculture App" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/31gWJray6jBdGgZpQMXMWfDJvY20ZZtW99DpTzxkLmXvNi0KdMBXTFxCJHpQJeAo.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure>Além dos conhecimento gerais com o Drone, também serviu como aprendizado, os manuseios de equipamentos do Drone, como geradores, baterias, hélices, misturadores, tanques entre outros.<figure id="figure-xcmpq5e8dblzu48im7" class=""><img id="xcmpq5e8dblzu48im7" src="https://cdn.durable.co/blocks/dsWHhukyWF1XQgrr8RKQICbIEx1CKFpxwmXPwRGHk8RaE3ZHkfsy3NPaGK2Gxkoy.jpg" alt="Drone's Eye View: A New Perspective on Agricultural Patterns." title="Drone's Eye View: A New Perspective on Agricultural Patterns." class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/dsWHhukyWF1XQgrr8RKQICbIEx1CKFpxwmXPwRGHk8RaE3ZHkfsy3NPaGK2Gxkoy.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure>

Pilotagem do Drone de Pulverização, pelos aluno do 3 Agropecuária

O aluno José Victor do Projeto Startup deu seguimento ao seu estágio em empresa de Drone Agrícola, e suas atividades da vez foi em um mapa pos aplicação em Junqueirópolis e demarcação de Árvores em Ortomosaico de Aparecida D'oeste.<figure id="figure-05loxx4uyplzvbq7rt"><img id="05loxx4uyplzvbq7rt" src="https://cdn.durable.co/blocks/25ZZkK5oHeQfhiOnNZuJ27PAUa1ThyPq2jf1lQL1P1N25QDB4PQMFYc5on9d7RN4.png" alt="Smart farming fruit melon and digital agriculture Robotic arm is working" title="Smart farming fruit melon and digital agriculture Robotic arm is working" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: undefined undefined;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/25ZZkK5oHeQfhiOnNZuJ27PAUa1ThyPq2jf1lQL1P1N25QDB4PQMFYc5on9d7RN4.png" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: undefined undefined;"></figure>O mapaeamento foi realizado no Software Drone Harmony, com o Drone Phantom 3 Stardard e o processamento das imagens e demarcação de árvores foi realizado no software Qgis.<figure id="figure-wxsc7dvj8slzvbtj2b"><img id="wxsc7dvj8slzvbtj2b" src="https://cdn.durable.co/blocks/2dOTwhQUOXGv2QbY8oSg4MlcUgIcQ9FWF8jIwFT4a0r2NYcrLYbG9oFEOEmvuww6.jpg" alt="Smart agriculture, farm , sensor technology concept. Farmer hand using tablet for monitoring temperature , humidity , pressure , light of soil in strawberry farm." title="Smart agriculture, farm , sensor technology concept. Farmer hand using tablet for monitoring temperature , humidity , pressure , light of soil in strawberry farm." class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionX="null" data-positionY="null" data-fullWidth="false"/></figure>

Aluno Projeto Startup da seguimento em seu estágio e participa de mapeamentos em Junqueirópolis e processamento de imagens de área em Aparecida D'oeste

O Projeto Startup da Etec Prof Carmelina Barbosa, é um dos finalistas da FETESP 2024.Foi realizado nos dias 19, 20, 21&nbsp; e 22 de agosto a FETESP, uma feira de tecnologia do CPS, onde se encontrou também trabalhos de outros países.O Projeto Startup foi selecionado pelo Inova Vitrine. Assim fizemos parte do Vitrine até o final da capacitação.Com um evento dessa proporção, para o professor responsável e alunos foi de grande valia, troca de ideias e parcerias.&nbsp;Uma universidade colombiana conheceu nosso trabalho e nos convidou para apresentar nosso Projeto em dois congressos. <figure id="figure-pyahxxrqr9m41k5ow1"><img id="pyahxxrqr9m41k5ow1" src="https://cdn.durable.co/blocks/36aYSuwFzIk0i6HvTn8AXqBQXv9jEBlm1MizSZmXolWQlbawDdjctV7Jrqh27nRu.jpg" alt="" title="" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 1/1; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="1:1" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/36aYSuwFzIk0i6HvTn8AXqBQXv9jEBlm1MizSZmXolWQlbawDdjctV7Jrqh27nRu.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 1/1; object-position: center center;"></figure><figure id="figure-xst65vh4zpm41jz2se"><img id="xst65vh4zpm41jz2se" src="https://cdn.durable.co/blocks/1cnHN13n5mfRGSlQfcfplwNOTYzGcxXeGAUMANplan4ji5BE3kQ2hh1Z9PHwBnZO.jpg" alt="" title="" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/1cnHN13n5mfRGSlQfcfplwNOTYzGcxXeGAUMANplan4ji5BE3kQ2hh1Z9PHwBnZO.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><figure id="figure-qk15qpa0sm41jyqm7"><img id="qk15qpa0sm41jyqm7" src="https://cdn.durable.co/blocks/cVuDUt5BaNGAuaPDQKgOcyydVWQvxMcmrSHAah5dNvTr17StjpO8msqKw5gIwZap.jpg" alt="" title="" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/cVuDUt5BaNGAuaPDQKgOcyydVWQvxMcmrSHAah5dNvTr17StjpO8msqKw5gIwZap.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><figure id="figure-0jzfyioycfm41jwd3s" class=""><img id="0jzfyioycfm41jwd3s" src="https://cdn.durable.co/blocks/2f8VjvRoY3NF99qqzkzCOxaRZSzsC7mtAyPnS796mRVhXsBNv8l17N57qPXWDbne.jpg" alt="" title="" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/2f8VjvRoY3NF99qqzkzCOxaRZSzsC7mtAyPnS796mRVhXsBNv8l17N57qPXWDbne.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><figure id="figure-umzmqsvqwdm41jzfiq"><img id="umzmqsvqwdm41jzfiq" src="https://cdn.durable.co/blocks/2dj1TNMa9cMD4qvD8aYHaXiW8kzqv3uBvquFPdQfUfqS9LLeJgRMLG20RhzgJYKk.jpg" alt="" title="" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 1/1; object-position: 50% 35%;" data-corners="default" data-aspect="1:1" data-caption="" data-positionx="50%" data-positiony="35%" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/2dj1TNMa9cMD4qvD8aYHaXiW8kzqv3uBvquFPdQfUfqS9LLeJgRMLG20RhzgJYKk.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 1/1; object-position: 50% 35%;"></figure><figure id="figure-lpm9148g99m41k778r"><img id="lpm9148g99m41k778r" src="https://cdn.durable.co/blocks/38YmZ9vWHdUJkM9dah5DOPGy4nOh5KHsf6mcLXxZmYtprJFFxa49ymxebD3ckRll.jpg" alt="" title="" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/38YmZ9vWHdUJkM9dah5DOPGy4nOh5KHsf6mcLXxZmYtprJFFxa49ymxebD3ckRll.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><figure id="figure-c5rd50szsem41k0awq"><img id="c5rd50szsem41k0awq" src="https://cdn.durable.co/blocks/18MgbnEEV0DHMkSFNX3YyqkFtHrIutq1aEJ9RBQdxbxBzuJwhP8wVVCPxnSagDtb.jpg" alt="" title="" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/18MgbnEEV0DHMkSFNX3YyqkFtHrIutq1aEJ9RBQdxbxBzuJwhP8wVVCPxnSagDtb.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure>Nos encontramos com alguns alunos da Etec de Pres. Venceslau Prof Milton Gazzetti.

Projeto Startup presente na FETESP 2024!

O aluno José Victor do Projeto Startup, esteve em atividades com uma empresa de Drone Agrícola nos dias 01 e 02 de Junho, e com seus aprendizados que teve no Projeto conseguiu tanto participar das Aplicações nos respectivos dias, quanto conseguiu mapear mais de 140 ha.<figure id="figure-13pybfcf4llzvax8r7" class=""><img id="13pybfcf4llzvax8r7" src="https://cdn.durable.co/blocks/2f7DBgMO4UqEErc4p8zlnThusUzpt8N3VPYmltwPWSxz4mSGCQzxlx2C89YZgphK.jpg" alt="iot smart agriculture industry 4.0 concept, drone (in precision farm) use for spray a water, fertilizer or chemical to the field, farm for growth a yields,crops, use for control, kill the bug or weed" title="iot smart agriculture industry 4.0 concept, drone (in precision farm) use for spray a water, fertilizer or chemical to the field, farm for growth a yields,crops, use for control, kill the bug or weed" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/2f7DBgMO4UqEErc4p8zlnThusUzpt8N3VPYmltwPWSxz4mSGCQzxlx2C89YZgphK.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure>No Começo de junho o aluno do Projeto trabalhou como estagiário nas aplicações de Defensivo Agrícola, e utilizou o Drone Phantom 3 Stardard, juntamente com o software Drone Harmony, para mapear 120 hectares em áreas do município de Nova Independência e outros 20 hectares no município de Junqueirópolis.<figure id="figure-dg2qvnzddyelzvb2uak" class=""><img id="dg2qvnzddyelzvb2uak" src="https://cdn.durable.co/blocks/13ymai3zS8EPHYByJHpnzno6eRvgi5QX7SId00BRAeNkIhPTrzr0Vbpv9J1xWIeF.png" alt="Smart Agritech livestock farming. stock photo" title="Smart Agritech livestock farming. stock photo" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/13ymai3zS8EPHYByJHpnzno6eRvgi5QX7SId00BRAeNkIhPTrzr0Vbpv9J1xWIeF.png" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure>Graças a experiência criada no Projeto, todas as atividades foram executadas com total profissionalidade e eficiência.

Execução de mapa com Drone de Imagem, e acompanhamento de aplicação com Drone Agrícola, junto com empresa de Drone Agrícola parceiro, nos Municípios de Junqueirópolis e Nova Independência.

<h2>Introdução ao Projeto</h2>Iniciamos o projeto com os alunos do 1° ano com grande entusiasmo. Este projeto visa integrar tecnologia e agricultura de forma prática. Os alunos terão a oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula em atividades do dia a dia no campo.<figure id="figure-t3730erf58lws1igxb"><img id="t3730erf58lws1igxb" src="https://cdn.durable.co/blocks/25W9QsHH2PcxukYwz4RHVSSHopXmmUKrA08pJVyCwgmW3zjdqoFGdWSUMmm83LMq.jpg" alt="alunos-projeto" title="alunos-projeto" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="null" data-positiony="null" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/25W9QsHH2PcxukYwz4RHVSSHopXmmUKrA08pJVyCwgmW3zjdqoFGdWSUMmm83LMq.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><ul><li>Desenvolver habilidades práticas em tecnologia agrícola.</li><li>Promover o trabalho em equipe e a colaboração.</li><li>Estimular o interesse pela agricultura sustentável.</li></ul>Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo ficará responsável por uma parte específica do projeto. Isso permitirá que todos participem ativamente e aprendam de forma prática.Também, fizemos um aprofundamento com os alunos do 2° agro, no QGIS, produzindo mapas de plantas daninhas e taxa variável.<figure id="figure-2vk4cmk71klws1rktt"><img id="2vk4cmk71klws1rktt" src="https://cdn.durable.co/blocks/83hEPicvoPfaE0jTiJpctf5jViuFzHGPJz3xLS6lFtvVQvj5ZocNg1u4dD2U6r2x.jpg" alt="Irrigation Rigg, Wintery Landscape" title="Irrigation Rigg, Wintery Landscape" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionX="undefined" data-positionY="undefined" data-fullWidth="false"/></figure>

Iniciando o Projeto com os Alunos do 1° Ano

Professor responsável pelo projeto se reuniu com o responsável pelo setor de Geotecnologia da Usina Viterra, com o intuito de procurar novas parcerias para o Projeto.

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