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O aluno José Victor do Projeto Startup, esteve em atividades com uma empresa de Drone Agrícola nos dias 01 e 02 de Junho, e com seus aprendizados que teve no Projeto conseguiu tanto participar das Aplicações nos respectivos dias, quanto conseguiu mapear mais de 140 ha.<figure id="figure-13pybfcf4llzvax8r7" class=""><img id="13pybfcf4llzvax8r7" src="https://cdn.durable.co/blocks/2f7DBgMO4UqEErc4p8zlnThusUzpt8N3VPYmltwPWSxz4mSGCQzxlx2C89YZgphK.jpg" alt="iot smart agriculture industry 4.0 concept, drone (in precision farm) use for spray a water, fertilizer or chemical to the field, farm for growth a yields,crops, use for control, kill the bug or weed" title="iot smart agriculture industry 4.0 concept, drone (in precision farm) use for spray a water, fertilizer or chemical to the field, farm for growth a yields,crops, use for control, kill the bug or weed" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/2f7DBgMO4UqEErc4p8zlnThusUzpt8N3VPYmltwPWSxz4mSGCQzxlx2C89YZgphK.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure>No Começo de junho o aluno do Projeto trabalhou como estagiário nas aplicações de Defensivo Agrícola, e utilizou o Drone Phantom 3 Stardard, juntamente com o software Drone Harmony, para mapear 120 hectares em áreas do município de Nova Independência e outros 20 hectares no município de Junqueirópolis.<figure id="figure-dg2qvnzddyelzvb2uak" class=""><img id="dg2qvnzddyelzvb2uak" src="https://cdn.durable.co/blocks/13ymai3zS8EPHYByJHpnzno6eRvgi5QX7SId00BRAeNkIhPTrzr0Vbpv9J1xWIeF.png" alt="Smart Agritech livestock farming. stock photo" title="Smart Agritech livestock farming. stock photo" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/13ymai3zS8EPHYByJHpnzno6eRvgi5QX7SId00BRAeNkIhPTrzr0Vbpv9J1xWIeF.png" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure>Graças a experiência criada no Projeto, todas as atividades foram executadas com total profissionalidade e eficiência.

Execução de mapa com Drone de Imagem, e acompanhamento de aplicação com Drone Agrícola, junto com empresa de Drone Agrícola parceiro, nos Municípios de Junqueirópolis e Nova Independência.

<h2>Introdução ao Projeto</h2>Iniciamos o projeto com os alunos do 1° ano com grande entusiasmo. Este projeto visa integrar tecnologia e agricultura de forma prática. Os alunos terão a oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula em atividades do dia a dia no campo.<figure id="figure-t3730erf58lws1igxb"><img id="t3730erf58lws1igxb" src="https://cdn.durable.co/blocks/25W9QsHH2PcxukYwz4RHVSSHopXmmUKrA08pJVyCwgmW3zjdqoFGdWSUMmm83LMq.jpg" alt="alunos-projeto" title="alunos-projeto" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="null" data-positiony="null" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/25W9QsHH2PcxukYwz4RHVSSHopXmmUKrA08pJVyCwgmW3zjdqoFGdWSUMmm83LMq.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><ul><li>Desenvolver habilidades práticas em tecnologia agrícola.</li><li>Promover o trabalho em equipe e a colaboração.</li><li>Estimular o interesse pela agricultura sustentável.</li></ul>Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo ficará responsável por uma parte específica do projeto. Isso permitirá que todos participem ativamente e aprendam de forma prática.Também, fizemos um aprofundamento com os alunos do 2° agro, no QGIS, produzindo mapas de plantas daninhas e taxa variável.<figure id="figure-2vk4cmk71klws1rktt"><img id="2vk4cmk71klws1rktt" src="https://cdn.durable.co/blocks/83hEPicvoPfaE0jTiJpctf5jViuFzHGPJz3xLS6lFtvVQvj5ZocNg1u4dD2U6r2x.jpg" alt="Irrigation Rigg, Wintery Landscape" title="Irrigation Rigg, Wintery Landscape" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionX="undefined" data-positionY="undefined" data-fullWidth="false"/></figure>

Iniciando o Projeto com os Alunos do 1° Ano

Professor responsável pelo projeto se reuniu com o responsável pelo setor de Geotecnologia da Usina Viterra, com o intuito de procurar novas parcerias para o Projeto.

Alunos do 3 Agropecuária participaram junto com os novos alunos da Startup ( 2 Agropecuária), em apresentações para toda a escola, sobre o Dia Mundial da Água, e como as atividades que estão envolvidos, colabora com a Água e com o meio ambiente.<figure id="figure-cjfb1iy1hylzv8wch9"><img id="cjfb1iy1hylzv8wch9" src="https://cdn.durable.co/blocks/b90rMtEuvbhroZy7HqZ6U4RekKfL856BxVcWZqjQ8bUCJpCVUBTYkbGZhMIrlmS0.jpg" alt="Automatic Agricultural Technology With Robotic Arm Harvesting Lettuce In Vertical Hydroponic Plant System" title="Automatic Agricultural Technology With Robotic Arm Harvesting Lettuce In Vertical Hydroponic Plant System" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/b90rMtEuvbhroZy7HqZ6U4RekKfL856BxVcWZqjQ8bUCJpCVUBTYkbGZhMIrlmS0.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure>

Alunos do Projeto Startup fizeram apresentação sobre o dia Mundial da Água e como o Projeto colabora no meio ambiente

Os alunos do Projeto Startup, que fazem parte do Técnico Agropecuária, e alguns outros alunos do curso participaram do evento ExpoCamda 2024 para conhecer outras tecnologias.

O Projeto Startup esteve presente na ExpoCamda 2024!!!

A atividade com os alunos do Jogos Digitais, consistiu em ensinamentos do Drone de Imagem, como Pilotagem Livre, Plano de Voo e Manuseio de suas Peças.<figure id="figure-5quy4ngax9lzu4ijcb"><img id="5quy4ngax9lzu4ijcb" src="https://cdn.durable.co/blocks/czCAxNMHyC5jvDdRlcbN5QXlemUmgqDVSngxIV3ARS9kWQGXmjgmaAc5Osady6kf.jpg" alt="the concept of processing the cultivation of an agricultural field with automated machinery with a tractor based on artificial intelligence. collection and transmission of data to optimize energy costs and increase yields" title="the concept of processing the cultivation of an agricultural field with automated machinery with a tractor based on artificial intelligence. collection and transmission of data to optimize energy costs and increase yields" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: 50% 35%;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionX="50%" data-positionY="35%" data-fullWidth="false"/></figure>

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