Blog

Professor responsável pelo projeto se reuniu com o responsável pelo setor de Geotecnologia da Usina Viterra, com o intuito de procurar novas parcerias para o Projeto.

Alunos do 3 Agropecuária participaram junto com os novos alunos da Startup ( 2 Agropecuária), em apresentações para toda a escola, sobre o Dia Mundial da Água, e como as atividades que estão envolvidos, colabora com a Água e com o meio ambiente.<figure id="figure-cjfb1iy1hylzv8wch9"><img id="cjfb1iy1hylzv8wch9" src="https://cdn.durable.co/blocks/b90rMtEuvbhroZy7HqZ6U4RekKfL856BxVcWZqjQ8bUCJpCVUBTYkbGZhMIrlmS0.jpg" alt="Automatic Agricultural Technology With Robotic Arm Harvesting Lettuce In Vertical Hydroponic Plant System" title="Automatic Agricultural Technology With Robotic Arm Harvesting Lettuce In Vertical Hydroponic Plant System" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/b90rMtEuvbhroZy7HqZ6U4RekKfL856BxVcWZqjQ8bUCJpCVUBTYkbGZhMIrlmS0.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure>

Alunos do Projeto Startup fizeram apresentação sobre o dia Mundial da Água e como o Projeto colabora no meio ambiente

Os alunos do Projeto Startup, que fazem parte do Técnico Agropecuária, e alguns outros alunos do curso participaram do evento ExpoCamda 2024 para conhecer outras tecnologias.

O Projeto Startup esteve presente na ExpoCamda 2024!!!

A atividade com os alunos do Jogos Digitais, consistiu em ensinamentos do Drone de Imagem, como Pilotagem Livre, Plano de Voo e Manuseio de suas Peças.<figure id="figure-5quy4ngax9lzu4ijcb"><img id="5quy4ngax9lzu4ijcb" src="https://cdn.durable.co/blocks/czCAxNMHyC5jvDdRlcbN5QXlemUmgqDVSngxIV3ARS9kWQGXmjgmaAc5Osady6kf.jpg" alt="the concept of processing the cultivation of an agricultural field with automated machinery with a tractor based on artificial intelligence. collection and transmission of data to optimize energy costs and increase yields" title="the concept of processing the cultivation of an agricultural field with automated machinery with a tractor based on artificial intelligence. collection and transmission of data to optimize energy costs and increase yields" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: 50% 35%;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionX="50%" data-positionY="35%" data-fullWidth="false"/></figure>

Integração dos alunos do Jogos Digitais na Startup

O Projeto de criação de mudas e doação das mesmas para escolas da região de Dracena é uma iniciativa que visa promover ações sociais e sustentáveis na região. Através desse projeto, a comunidade local pode se envolver na produção de mudas de plantas nativas e frutíferas, que são doadas para escolas da região.<h2>Como funciona o projeto</h2>O projeto é desenvolvido por uma equipe de voluntários que se dedicam a produzir mudas de plantas nativas e frutíferas em uma área especialmente preparada para esse fim. As mudas são produzidas a partir de sementes coletadas na região, o que garante que as plantas sejam adaptadas ao clima e ao solo local.As mudas são doadas para escolas da região, que podem utilizá-las em projetos de educação ambiental, na arborização de áreas escolares ou em hortas escolares. Além disso, as escolas também podem distribuir as mudas para os alunos, incentivando o plantio em suas casas e comunidades.<h3>Benefícios do projeto</h3>O projeto de criação de mudas e doação das mesmas para escolas da região de Dracena traz diversos benefícios para a comunidade local. Entre eles:<ul><li>Promoção da educação ambiental;</li><li>Incentivo ao plantio de árvores e plantas nativas;</li><li>Arborização de áreas escolares;</li><li>Produção de alimentos saudáveis em hortas escolares;</li><li>Fortalecimento da comunidade local através do trabalho voluntário.</li></ul>Além disso, o projeto também contribui para a preservação da flora nativa da região, que é importante para a manutenção do equilíbrio ecológico.<h2>Como participar do projeto</h2>Para participar do projeto de criação de mudas e doação das mesmas para escolas da região de Dracena, basta entrar em contato com a equipe de voluntários responsável pelo projeto. Os voluntários estão sempre em busca de novos colaboradores que possam ajudar na produção de mudas e na distribuição das mesmas para as escolas.Além disso, as escolas da região também podem entrar em contato com a equipe do projeto para solicitar a doação de mudas. É importante ressaltar que as mudas são doadas gratuitamente, mas é necessário que as escolas se comprometam a cuidar das plantas e utilizá-las de forma responsável.<h3>Conclusão</h3>O projeto de criação de mudas e doação das mesmas para escolas da região de Dracena é uma iniciativa importante para promover ações sociais e sustentáveis na região. Através desse projeto, a comunidade local pode se envolver na produção de mudas de plantas nativas e frutíferas, contribuindo para a preservação da flora nativa e para a promoção da educação ambiental.Além disso, as escolas da região podem utilizar as mudas em projetos de educação ambiental, na arborização de áreas escolares ou em hortas escolares, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis.Por isso, se você mora na região de Dracena e quer contribuir para essa iniciativa, entre em contato com a equipe de voluntários e faça parte desse projeto!<figure id="figure-i9s5btbt6clnun7zty"><img id="i9s5btbt6clnun7zty" src="https://images.unsplash.com/photo-1598969140521-c6fded5f87d3?crop=entropy&amp;cs=tinysrgb&amp;fit=max&amp;fm=jpg&amp;ixid=M3wyNjI5NjF8MHwxfHNlYXJjaHwxMHx8bXVkYXMlMjBlc2NvbGFyZXN8ZW58MHx8fHwxNjk3NTY2MzM1fDA&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=80&amp;w=1080" alt="mudas escolares" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="null" data-positiony="null" data-mce-src="https://images.unsplash.com/photo-1598969140521-c6fded5f87d3?crop=entropy&amp;cs=tinysrgb&amp;fit=max&amp;fm=jpg&amp;ixid=M3wyNjI5NjF8MHwxfHNlYXJjaHwxMHx8bXVkYXMlMjBlc2NvbGFyZXN8ZW58MHx8fHwxNjk3NTY2MzM1fDA&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=80&amp;w=1080" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure>

Projeto: Florescendo a Transformação e Ações Sociais Sustentáveis

<blockquote>Explorando o Futuro da Agricultura: Uma Visita à Usina Caeté S/A Unidade Paulicéia e o Uso de Drones no Setor de Geoprocessamento</blockquote>Data: 25 de maio de 2023Local: Usina Caeté, Setor de GeoprocessamentoNo dia 25 de maio de 2023, os alunos de um projeto direcionado ao uso de drones tiveram a oportunidade única de visitar a Usina Caeté S/A Unidade Paulicéia, situada em um cenário espetacular de vegetação exuberante e campos vastos. O objetivo principal da visita era adquirir conhecimento e esclarecer dúvidas específicas sobre o uso de drones para mapear plantas daninhas e todo o complexo processo de geoprocessamento envolvido na geração de mapas prontos para o uso em drones de pulverização.Manhã de DescobertasPela manhã, os alunos foram recebidos no departamento de geotecnologia da Usina Caeté, onde tiveram a oportunidade de se reunir com o diretor responsável, um topógrafo experiente e um funcionário de campo altamente qualificado. Neste ambiente de aprendizado, os anfitriões compartilharam sua vasta experiência e conhecimento, desmistificando o complexo processo de mapeamento com drones.Os alunos puderam observar em primeira mão os equipamentos de última geração utilizados na usina e entender como as imagens capturadas pelos drones eram essenciais para o monitoramento das plantas daninhas. As explicações minuciosas dos especialistas permitiram que os estudantes entendessem como essas tecnologias estavam sendo aplicadas no contexto da Usina Caeté.Além disso, houve espaço para perguntas e respostas, onde os alunos puderam esclarecer suas dúvidas específicas e comparar as técnicas utilizadas na usina com as práticas que aprenderam na Escola Técnica Estadual (Etec).<figure id="figure-tbhkt2djjhlmf4brmm"><img id="tbhkt2djjhlmf4brmm" src="https://cdn.durable.co/blocks/30g6zviM4ZDFnFG8rB8DMLvxkv0wGFAYqMmfqKiXWgUUUKE6cAuCBYOkSquLgWVK.jpg" alt="" class="object-cover bg-gray-100 " style="aspect-ratio: 16/9; object-position: 45% 100%;" data-corners="no-rounded" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="45%" data-positiony="100%" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/30g6zviM4ZDFnFG8rB8DMLvxkv0wGFAYqMmfqKiXWgUUUKE6cAuCBYOkSquLgWVK.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: 45% 100%;"></figure> Tarde de Experiência PráticaNa parte da tarde, os alunos tiveram a oportunidade de ver o que aprenderam pela manhã na prática. Foram levados para o campo, onde puderam observar de perto todo o processo de trabalho com drones, desde a captura das imagens até a pulverização eficaz.O entusiasmo era evidente quando os alunos viram os drones decolando e sobrevoando os campos. Com suas câmeras avançadas, os drones capturavam imagens de alta resolução que seriam usadas para identificar as áreas infestadas por plantas daninhas.Os alunos também puderam aprender sobre a importância do geoprocessamento na análise dessas imagens, transformando-as em mapas detalhados e precisos que orientariam a equipe de pulverização na identificação e tratamento das áreas afetadas.<figure id="figure-65b03wz47nlmf4e52c"><img id="65b03wz47nlmf4e52c" src="https://cdn.durable.co/blocks/3bG5HIRSgZeVOu9X85W3dByG3jJQQqq6tcq3Vj0SsIANVWJIWChXSrE0YBTFR2VU.jpg" alt="" class="object-cover bg-gray-100 " style="aspect-ratio: 16/9; object-position: undefined undefined;" data-corners="no-rounded" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/3bG5HIRSgZeVOu9X85W3dByG3jJQQqq6tcq3Vj0SsIANVWJIWChXSrE0YBTFR2VU.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: undefined undefined;"></figure><figure id="figure-qkfqzk5otlmf4g1t3"><img id="qkfqzk5otlmf4g1t3" src="https://cdn.durable.co/blocks/1bLHs6WbRur4XB27e89RzMWIPfX1qf0F2s5LBhMPRWdHnQ0QLzSQPDPjcO3DNW5g.jpg" alt="" class="object-cover bg-gray-100 " style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="no-rounded" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/1bLHs6WbRur4XB27e89RzMWIPfX1qf0F2s5LBhMPRWdHnQ0QLzSQPDPjcO3DNW5g.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><figure id="figure-tfroznaj2uglmf4glt9"><img id="tfroznaj2uglmf4glt9" src="https://cdn.durable.co/blocks/1bOXaWG3hU3Um3PhAXiGDa4J7ZzeVoBPUS2HmBUZcasGAXPPd6Lh7bP2UCmIDjUx.jpg" alt="" class="object-cover bg-gray-100 " style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="no-rounded" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/1bOXaWG3hU3Um3PhAXiGDa4J7ZzeVoBPUS2HmBUZcasGAXPPd6Lh7bP2UCmIDjUx.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><figure id="figure-kx96cdvixilmf4hx03"><img id="kx96cdvixilmf4hx03" src="https://cdn.durable.co/blocks/3ecJRf41HYkF0aSU3tW54gP7fsriP1XjLIiuL7Kdf0z2Laingcl3YvWmdOBpYycV.jpg" alt="" class="object-cover bg-gray-100 " style="aspect-ratio: 16/9; object-position: 55% 20%;" data-corners="no-rounded" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="55%" data-positiony="20%" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/3ecJRf41HYkF0aSU3tW54gP7fsriP1XjLIiuL7Kdf0z2Laingcl3YvWmdOBpYycV.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: 55% 20%;"></figure><figure id="figure-ncy5wqaqpllmf4k8cs"><img id="ncy5wqaqpllmf4k8cs" src="https://cdn.durable.co/blocks/26ROcQydEBC296CKmuN42zqqJJoQNmCc6ae2VKj7dMvrUTiIuu7fJF3bp6Z2sM9Z.jpg" alt="" class="object-cover bg-gray-100 " style="aspect-ratio: 16/9; object-position: undefined 35%;" data-corners="no-rounded" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="35%" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/26ROcQydEBC296CKmuN42zqqJJoQNmCc6ae2VKj7dMvrUTiIuu7fJF3bp6Z2sM9Z.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: undefined 35%;"></figure><figure id="figure-tjiwxvssclmf4m1r7"><img id="tjiwxvssclmf4m1r7" src="https://cdn.durable.co/blocks/83yVa5VCyM1pz7LKEgijgpZnKikCSUGWvuOQzvVAsBggC7jebKyM6RdDmAPwaPBW.jpg" alt="" class="object-cover bg-gray-100 " style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="no-rounded" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/83yVa5VCyM1pz7LKEgijgpZnKikCSUGWvuOQzvVAsBggC7jebKyM6RdDmAPwaPBW.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure> Conclusão:&nbsp;A visita à Usina Caeté proporcionou aos alunos uma visão valiosa do futuro da agricultura e do papel fundamental que os drones desempenham no setor de geoprocessamento. Eles testemunharam em primeira mão como a tecnologia está transformando a maneira como as usinas lidam com as plantas daninhas, tornando o processo mais eficiente e ambientalmente sustentável.Além disso, essa experiência prática também permitiu que os alunos vislumbrassem o potencial de suas habilidades e conhecimentos adquiridos na Etec, preparando-os para desafios futuros e oportunidades na crescente indústria de drones e geoprocessamento na agricultura.A visita à Usina Caeté foi uma jornada educacional enriquecedora que inspirou os alunos a continuarem explorando as possibilidades e inovações que o mundo da tecnologia e agricultura têm a oferecer. Essa experiência certamente deixou uma marca duradoura e impulsionou o entusiasmo pela agricultura moderna, reforçando a importância do aprendizado prático e da colaboração entre instituições educacionais e setores industriais.Imagens:<figure id="figure-v7ruo0pealmew4eqr"><img id="v7ruo0pealmew4eqr" src="https://cdn.durable.co/blocks/3H0RibLcCZ2hkGFYe9yCWDHNOhAMCXMXGrTHkyGmGMX4Ess5oDeIBPNUF1NIzFL8.jpg" alt="drone agricultura" class="object-cover bg-gray-100 " style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="no-rounded" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="null" data-positiony="null" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/3H0RibLcCZ2hkGFYe9yCWDHNOhAMCXMXGrTHkyGmGMX4Ess5oDeIBPNUF1NIzFL8.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><figure id="figure-4ec1ffjqoklmew4fwk"><img id="4ec1ffjqoklmew4fwk" src="https://cdn.durable.co/blocks/21Uv4lAmx5vPPwHmhqymPtBlqFuuKR5xu2Sd9zLfKxINhpH3ANCmBBVmxB7L35HV.jpg" alt="usina caeté" class="object-cover bg-gray-100 " style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="no-rounded" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="null" data-positiony="null" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/21Uv4lAmx5vPPwHmhqymPtBlqFuuKR5xu2Sd9zLfKxINhpH3ANCmBBVmxB7L35HV.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><figure id="figure-ap8jqz9lxalmew4gfg"><img id="ap8jqz9lxalmew4gfg" src="https://cdn.durable.co/blocks/1aRvjzKRuWRVLpGkOvPxkkZMqToo5fn7sfqTGfEHnfFSsJN8HttmsJKCKW83idNG.jpg" alt="mapeamento drone" class="object-cover bg-gray-100 " style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="no-rounded" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="null" data-positiony="null" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/1aRvjzKRuWRVLpGkOvPxkkZMqToo5fn7sfqTGfEHnfFSsJN8HttmsJKCKW83idNG.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><figure id="figure-uegbahsjflmew4h0t"> </figure>

Projeto Startup

Blog

Professor responsável pelo projeto se reuniu com o respon...

Alunos do Projeto Startup fizeram apresentação sobre o di...

O Projeto Startup esteve presente na ExpoCamda 2024!!!

Integração dos alunos do Jogos Digitais na Startup

Projeto: Florescendo a Transformação e Ações Sociais Sust...

Visita à Usina Caeté (Setor de Geoprocessamento)